1.发扬体育教师榜样作用,以身作则,学生时代正是世界观,人生观,性格形成阶段,可塑性大,体育教师的作风,习惯都会给学生很深的影响。2.体育教学过程中,利用体...
体育教育的核心在于育人。各国中小学体育课从育体、育智、育心3个层面入手,达到综合育人的目的。在育体层面,学校...
体育奠德育之基,可提升道德素养和心理健康水平,磨炼意志品质,培育责任感和荣誉感,激发爱国热情,增强民族向心力...
1、增进身体健康通过本课程的学习,学生能够提高对身体和健康的认识,掌握有关身体健康的知识和科学健身方法,提高...
体育教学是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的...
2、体育既是素质教育的重要内容,又可以通过育体进而全面育人。没有体育,素质教育就无法落实。人的心理是人脑的有...
他经历了漫长的历史发展过程而形成的内容丰富精深、社会价值广泛、文化色彩浓厚的我国特有的体育文化形态,与我国传...
首先,正确理解体育。学校中的体育,多被理解为身体的教育,自然会将体育的功能和价值主要指向健康。其实,体育作为学校教育的重要组成部分,育人功能价值体现少不...
体育教学理念是指向学生传授体育知识、技术与技能,有效地发展学生身体,增强其体质,培养其道德意志品质的一种理念...
六、促进学生全面发展 育人的核心是促进学生全面发展。学生的全面发展包括智育、体育、美育、劳育和德育等多个方面...
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为发挥体育核心素养的独特育人价值 | 体育精神的核心 | 育人价值包括 |
学校体育对育人的作用 | 体育运动的意义和价值 | 体育的育人功能 |
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